|
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ
1 декабря 2020 г. (вторник)
Пленарное заседание
|
|
Место проведения: г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6
(главный корпус ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»)
|
|
9.00-10.00. Встреча спикеров, подключение участников, приветственный кофе-брейк
|
|
10.00-10.30 – Открытие Конференции, приветствия в адрес участников Конференции
|
|
Открытие конференции. Президент ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Владимир Михайлович Филиппов
Приветствия почетных гостей конференции
|
|
10.00 – 16.30 - Пленарные доклады (ведущая - д.ист.н, директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики РУДН, Мария Александровна Симонова
|
|
10.30 – 11.15 I Трек: «Развитие региональных систем дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью»
|
|
Лариса Павловна Фальковская, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ
|
О задачах развития системы дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
|
|
Оксана Валерьевна Гончарова, директор ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий»
|
Презентация проекта Концепции развития дополнительного образования детей в РФ до 2030 года.
|
|
Любовь Владимировна Голубицкая, заместитель министра образования и науки Кузбасса
|
Региональная модель дополнительного образования детей с ОВЗ Кемеровской области
|
|
11.15 – 12.00 II Трек: «Экспертно-консультационное сопровождение деятельности субъектов РФ в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
|
|
Мария Александровна Симонова, д.ист.н, директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики РУДН
|
О ходе и результатах проекта «Экспертно-консультационное сопровождение деятельности субъектов РФ в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
|
|
Жанна Васильевна Пузанова, д.соц.н., профессор, зав. социологической лабораторией РУДН
|
Результаты федерального мониторинга реализации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в субъектах Российской Федерации
|
|
Людмила Юрьевна Вакорина, к.соц.н., директор научно-образовательного центра специального и инклюзивного образования УНИСОП РУДН
|
Результаты выездных мониторингов реализации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в субъектах Российской Федерации
|
|
12.00 – 12.10 перерыв
|
|
12.10 – 13.00 III Трек: «Кадровое обеспечение реализации дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах РФ»
|
|
Мария Вячеславовна Кацупий,
директор центра учебно-методической работы краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования»
|
Опыт подготовки специалистов для системы дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
|
|
Зулфия Биктимеровна Ишембитова, к.пед.н.,
директор ГАПОУ «Салаватский колледж образования и профессиональных технологий», Республика Башкортостан
|
Реализация программ дополнительного образования для лиц с инвалидностью и ОВЗ в системе СПО
|
|
Ирина Анатольевна Евланова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школа-интернат
№1 им. К.К. Грота Красногвардейского района Санкт-Петербурга
|
Методический конструктор: сложности или новые возможности?
|
|
- 13.00 – 14.20 IV Трек: «Доступность дополнительного образования для детей с ОВЗ и инвалидностью»
|
|
Виктория Георгиевна Хлебникова, Министр образования и науки Хабаровского края
|
Обеспечение доступности дополнительного образования для детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях региона
|
|
Елена Николаевна Благирева, к.эк.н., доцент, советник Министра культуры РФ, Первый проректор-проректор по общественным связям и социальным проектам Российской государственной специализированной академии искусств
|
Межведомственное взаимодействие при реализации дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
|
|
Егор Витальевич Лебедев, Генеральный директор общероссийской общественной благотворительной организации помощи инвалидам с умственной отсталостью «Специальная Олимпиада России»
|
О проектах Специальной олимпиады России
|
|
Юлия Сергеевна Богачинская,
к. пед. наук, доцент РМЦ ДОД Волгоградской области
|
Реализация дополнительных общеобразовательных программ образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью посредством дистанционных образовательных технологий
|
|
14.20-14.30 Перерыв
|
|
14.30 – 15.00 V Трек: «Адаптация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для детей с ОВЗ и инвалидностью»
|
|
Ирина Александровна Рыбалева, к.пед.н, руководитель регионального модельного центра дополнительного образования детей Краснодарского края
|
Общие подходы к проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
|
|
Гюльнара Ахмедовна Ястребова, к.пед.н., профессор, главный научный сотрудник Учебно-научного института сравнительной образовательной политики РУДН, заместитель директора МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда»
|
Особенности разработки и адаптации дополнительных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ и инвалидностью (по уровням освоения программы)
|
|
15.00 – 15.45 VI Трек «Родители как субъекты дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью»
|
|
Елена Юрьевна Клочко, председатель Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов
|
Родительский запрос на дополнительное образование для детей с ОВЗ и инвалидностью
|
|
Евтеева Наталья Владимировна,
заместитель директора краевого казенного государственного учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат № 5», руководитель регионального ресурсного центра комплексного сопровождения лиц с РАС и ТМНР
|
Механизмы включения родителей в практику дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях интеграции основного и дополнительного образования
|
|
Никулина Наталья Владимировна,
руководитель проектов Союза детских и молодежных общественных объединений Республики Карелия
|
Успешные практики в реализации адаптированных дополнительных общеразвивающих программ для детей с РАС
|
|
15.45 - 16.30 Дискуссия. Подведение итогов первого дня конференции
д.ист.н, директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики РУДН, Мария Александровна Симонова
|