Конференция
26.01.2024
ХI Научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Образ будущего в контексте исторической памяти»
26 января 2024 года в рамках XXХII Международных образовательных чтений в РУДН состоялась XI научно-практическая конференция «Духовнонравственная культура в высшей школе. Образ будущего в контексте исторической памяти». Организаторами Конференции выступили Российский университет дружбы народов, Учебный комитет Русской Православной Церкви и Московская духовная академия. Конференция прошла при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Научно-образовательной теологической ассоциации. В мероприятии приняли участие около 500 человек из 53 регионов России: представители духовенства, руководители, ученые и преподаватели духовных и светских высших учебных заведений, руководители и специалисты государственных органов власти, руководители и педагоги общеобразовательных и воскресных школ.
|
Мероприятие
20.11.2023
Дискуссионная площадка
пусто
|
Сателлитное мероприятие
16.11.2023
Сателлитное мероприятие "Инклюзивное образование в контексте развития социокультурной политики государства" в рамках II Международной научной конференции студентов и молодых ученых «В целях устойчивого развития цивилизации: сотрудничество, наука, образование, технологии»
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы ежегодно с 2022 года проводит Международную научную конференцию студентов и молодых ученых «В целях устойчивого развития цивилизации: сотрудничество, наука, образование, технологии (Путь Африки к 17 ЦУР: комплексный поход)».
РУДН выступает рабочей платформой, где молодые ученые, лидеры компаний, представители органов государственной власти и эксперты в области устойчивого развития, экологического, социального и корпоративного управления делятся своими знаниями и опытом для реализации научных, академических и социально значимых проектов для достижения 17 Целей устойчивого развития ООН.
16 ноября в рамках II Конференции пройдет сателлитное мероприятие по теме "Инклюзивное образование в контексте развития социокультурной политики государства".
Организатором мероприятия выступает учебно-научный институт сравнительной образовательной политики РУДН.
Программой мероприятия предусмотрено обсуждение следующих вопросов:
1. Инклюзивное образование в призме интернационализации и глобализации;
2. Социокультурная политика государства по поддержке интересов лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья;
З. Педагогические практики инклюзивного образования;
4. Организация инклюзивного пространства.
К участию приглашаются: сотрудники и преподаватели образовательных организаций, студенты, молодые ученые, представители общественных организаций.
Дата проведения: 16 ноября 2023 г.
Место проведения: ул. Миклухо-Маклая, д.6, ауд. 170
Время проведения: 15:00-16:30.
Регистрация участников на мероприятие проводится до 14 ноября 2023 г. включительно
Мероприятие проводится в смешанном формате. Ссылка на онлайн-трансляцию в MS Teams будет направлена зарегистрированный участникам дополнительно.
|
Конференция
24.01.2023
X Международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Мировой ценностно-мировоззренческий кризис и вызовы дегуманизации»
24 января 2023 года в рамках XXХI Международных образовательных чтений в РУДН состоялась X научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Мировой ценностно мировоззренческий кризис и вызовы дегуманизации».
Организаторами Конференции выступили Российский университет дружбы народов, Учебный комитет Русской Православной Церкви и Московская духовная академия.
В мероприятии приняли участие около 600 человек из 58 регионов России: представители духовенства, руководители, ученые и преподаватели духовных и светских высших учебных заведений, руководители и специалисты государственных органов власти, руководители и педагоги общеобразовательных и воскресных школ.
В выступлениях участники конференции поднимали вопросы, связанные с процессами дегуманизации современного общества и их последствиями для современного государства. Особое внимание уделялось проблеме актуализации ресурсов воспитательной работы с молодежью в условиях развития культуры отмены и социальной эксклюзии.
|
Симпозиум
29.11.2022
III Международный симпозиум «Теология в современном образовательном и научном пространстве. Семья как ценность в религиозных традициях современного мира»
В Российском университете дружбы народов (далее РУДН) прошел III Международный симпозиум «Теология в современном образовательном и научном пространстве. Семья как ценность в религиозных традициях современного мира».
Мероприятие состоялось на площадке РУДН при поддержке Комиссии по развитию теологии, религиозного и духовно-нравственного образования при Совете по взаимодействию с религиозными объединениями при Президенте Российской Федерации и Ассоциации образовательных организаций «Научно-образовательная теологическая ассоциация» (НОТА).
В рамках Симпозиума работали 4 секции, посвященные обсуждению вопросов семьи и семейных ценностей в различных религиозных культурах и традициях (православие, ислам, буддизм и иудаизм). Программа секций включала доклады и сообщения представителей научного сообщества духовных и светских учреждений, практиков, молодых исследователей и студентов.
Мероприятие прошло в смешанном формате (с использованием дистанционных технологий), что позволило расширить географию участников. Так, в Симпозиуме приняли участие более 400 человек (около 100 из них в очном формате).
|
Конференция
07.10.2022
Научно-практическая конференция «Молодежь в современном мире: противодействие экстремизму»
Конференция состоится в смешанном формате (очно и дистанционно). Цель конференции – обсуждение вопросов подверженности молодежи манипулированию в контексте распространения экстремистских взглядов, результатов междисциплинарных теоретических и практических исследований в этой области. Конференция послужит площадкой для диалога между представителями различных социальный и гуманитарных дисциплин по изучению и практическому применению знаний и технологий противодействия экстремизму в молодежной среде. К участию в работе Конференции приглашаются представители профессионального сообщества социологов, политологов, историков, как научно-педагогических работников, так и практикующих специалистов, теоретиков, методологов, практиков, в том числе молодых ученых (преподаватели, аспиранты, студенты), заинтересованных и проявивших себя в исследовании проблем экстремизма в современном мире в социогуманитарном контексте. В рамках Конференции планируется проведение двух секционных заседаний и круглого стола.
|
Конференция
25.05.2022
IX Международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе: Церковь, государство, личность – история и современность»
Ссылка на трансляцию пленарного заседания
Ссылка на трансляцию заседания Секции №1
Ссылка на трансляцию заседания Секции №2
Ссылка на трансляцию заседания Секции №3
25 мая в рамках XXХ Международных образовательных чтений в РУДН состоялась IX научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Церковь, государство, личность – история и современность».
Организаторами Конференции выступили Российский университет дружбы народов, Учебный комитет Русской Православной Церкви и Московская духовная академия.
Конференция проводилась в смешанном формате: наряду с очным участием была возможность подключаться и дистанционно для выступления и для онлайн просмотра мероприятия.
В Конференции приняли участие около 700 человек из 65 регионов России: представители духовенства, руководители, ученые и преподаватели духовных и светских высших учебных заведений, руководители и специалисты государственных органов власти, руководители и педагоги общеобразовательных и воскресных школ. Более 150 человек присутствовали офлайн на площадке Российского университета дружбы народов (далее - РУДН).
Открыл мероприятие президент РУДН, председатель ВАК при Минобрнауки России, и.о. вице-президента РАО Владимир Михайлович Филиппов.
В адрес участников Конференции прозвучали приветствия от Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по науке, образованию и культуре, Управления внутренней политики Администрации Президента РФ, Российской академии образования.
В день работы Конференции состоялось пленарное заседание, на котором были представлены следующие доклады: «Сотрудничество Церкви и государства в сфере высшего образования» (протоиерей Максим Козлов – председатель Учебного комитета Русской Православной Церкви), «Эволюция секулярного мира в России, европеизация: приобретения и потери» (Реснянский С.И., доктор исторических наук, профессор кафедры истории России РУДН), «Свобода личности: традиционные ценности, выбор и ответственность» (Пузанова Ж.В., доктор социологических наук, профессор кафедры социологии РУДН, руководитель лаборатории социальных и фокуc-групповых исследований РУДН, Ларина Т.И., кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии РУДН).
Участники Конференции продолжили обсуждение основных аспектов духовно-нравственной культуры в высшей школе в контексте взаимодействия Церкви и государства на секционных заседаниях, включая:
-основные направления и формы сотрудничества Церкви и государства в сфере высшего образования;
-специфику эволюции секулярного мира в России;
-роль исторической личности в формировании ценностных ориентаций молодежи и другие.
Секция «Сотрудничество Церкви и государства в сфере высшего образования» (Модераторы: Игумен Христофор (Казанцев) – руководитель епархиального отдела религиозного образования и катехизации Волгоградской епархии, настоятель храма св. кн. Владимира (г. Волгоград) и Розина Ольга Владимировна – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России средних веков и нового времени Московского государственного областного университета) была посвящена обсуждению вопросов, связанных с деятельностью факультетов и кафедр вузов (в том числе в рамках их программ развития), объединением усилий Церкви и государства по сохранению основ традиционных ценностей, знакомству с лучшими региональными практиками.
На секции «Эволюция секулярного мира в России» (Модераторы: Реснянский Сергей Иванович - доктор исторических наук, профессор кафедры истории России Российского университета дружбы народов; иерей Павел Лизгунов - проректор по учебной работе Московской духовной академии (МДА), кандидат богословия, доцент кафедры богословия МДА) участники обсуждали вопросы секуляризации в условиях модернизации России от Петра Первого до XX в., секуляризации брака в семье русских правителей в XVI- XVIIIвв., отмечали необходимость критического изучения современных трактовок российской истории, зачастую направленных на искажение исторической памяти.
Еще одна секция - «Становление личности: традиционные ценности, свобода и ответственность» (Модераторы: Тупикова Вера – аспирант кафедры социологии РУДН, Мячин Игорь – аспирант МДА и кураторы: Пузанова Жанна Васильевна - доктор социологических наук, руководитель лаборатории социологических и фокуc-групповых исследовании?, профессор кафедры социологии РУДН и протоиерей Вадим Леонов – кандидат богословия, профессор кафедры пастырского душепопечения, заведующий кафедрой богословских дисциплин, и.о. ректора Сретенской духовной академии) была полностью сформирована на основе выступлений студентов светских и духовных образовательных организаций. Ребята обсуждали такие вопросы как «Социальная идентичность: теория и исследовательская практика», «Условия становления дефицитарной личности в традициях мультидисциплинарного подхода», «Религиозность как социокультурное явление в современном российском обществе», «Проблема определения и формирования духовной идентичности российской молодежи» и ряд других. В рамках работы секции была организована интересная дискуссия среди участников.
Программный комитет продолжит работу по отбору наиболее актуальных материалов, поступивших в адрес Конференции, обладающих научной новизной и значимостью, для последующей публикации в сборнике.
|
Конференция
18.05.2021
VIII Международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе: Историческая память как основа патриотизма и гражданственности»
18 мая 2021 года в рамках Международных образовательных чтений в РУДН состоялась VIII научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Историческая память как основа патриотизма и гражданственности».
Организаторами Конференции выступили Российский университет дружбы народов, Учебный комитет Русской Православной Церкви и Московская духовная академия.
В мероприятии приняли участие более 1000 человек из всех регионов России: представители духовенства, руководители, ученые и преподаватели духовных и светских высших учебных заведений, руководители и специалисты государственных органов власти, руководители и педагоги общеобразовательных и воскресных школ.
Выступления студентов из РУДН, Московской духовной академии, Сретенской духовной академии, Коломенской духовной семинарии, ПензГТУ прозвучали в очном и дистанционном формате и вызвали интерес и широкое обсуждение среди участников, в том числе в чате Конференции.
|
Вебинар
08.12.2020
Состоялся вебинар 8 декабря 2020 года на тему «Лучшие региональные практики дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью»
Ссылка на вебинар
9.30 – 10.00 (Мск.) Подключение участников семинара 10.00 – 10.10 Открытие вебинара Симонова Мария Александровна, д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО Российский университет дружбы народов Кулакова Елена Владимировна, к.пед.н., профессор декан дефектологического факультета ФГБОУ ВО Московский государственный педагогический университет Часть 1 Региональная система дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью 10.10 – 10.20 Презентация Сборника лучших практик дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью Вакорина Людмила Юрьевна, директор научно-образовательного центра специального и инклюзивного образования ФГАОУ ВО Российский университет дружбы народов 10.20-10.35 Система работы регионального модельного центра дополнительного образования детей по вовлечению детей с ОВЗ и инвалидностью в дополнительное образование Домникова Светлана Валентиновна, руководитель регионального модельного центра Саратовской области 10.35-10.50 Координационный центр, как организационно-методический инструмент сопровождения дополнительного образования детей с ОВЗ в Пермском крае Чащинов Евгений Николаевич, начальник отдела дополнительного образования и воспитания Министерства образования и науки Пермского края Рочева Нина Васильевна, заместитель директора ГАУ ДО Краевой центр художественного образования Росток Часть 2 Подготовка кадров для системы дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью 10.50 – 11.05 Подготовка кадров инклюзивного лета Маленькие шаги к большим результатам Саморуков Артем Викторович, юрисконсульт ГБУ ДО Республиканский детский оздоровительно-образовательный центр туризма, краеведения и экскурсий, Республика Башкортостан; заместитель председателя правления Фонда развития детских лагерей, эксперт в сфере отдыха и оздоровления Часть 2 Региональные практики дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью 11.05 – 11.25 Использование современных информационных технологий в дополнительном образовании детей с ОВЗ Беляева Екатерина Александровна, методист, педагог дополнительного образования по направлению Виртуальная и дополненная реальность ДТ Кванториум-33, кандидат педагогических наук, г. Владимир 11.25 – 11.40 Из практики работы муниципального автономного учреждения Станция юных натуралистов Патриарший сад с детьми с ОВЗ и инвалидностью Огудина Елена Саввовна, директор МАУ Станция юных натуралистов Патриарший сад, г. Владимир 11.40-12.00 Возможности тактильной книги в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью Петрович Ольга Георгиевна, доцент регионального центра практической психологии и инклюзивного образования ГАУ ДПО СОИРО, Саратовская область 12.00-12.20 Японский театр для детей с ограниченными умственными возможностями: формула успеха Комарова Оксана Михайловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБО Саратовской области Школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 5 г. Саратова 12.20-12.40 Конкурс как пространство позиционирования достижений детей с ОВЗ и инвалидностью в дополнительном образовании Жадько Оксана Николаевна, заведующий структурным подразделением Центра дистанционного обучения детей-инвалидов при МОУ Лицей №8 Олимпия Дзержинского района г. Волгограда 12.40-12.50 Перерыв 12.50-13.10 Творческая деятельность, как фактор успешной социализации воспитанников Центра непрерывного образования для детей с ОВЗ Цечоев Ахмед Якубович, директор ГБОУ Центр непрерывного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, Республика Ингушетия 13.10-13.30 Формирование активной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов учащихся с ОВЗ Албагачиева Малика Бобуляевна, директор ГКОУ Республиканский центр дистанционного обучения детей с ОВЗ, Республика Ингушетия 13.30 – 13.50 Из опыта организации занятий с детьми с синдромом Дауна Киселева Наталия Алексеевна, педагог дополнительного образования Республиканского Дворца детского творчества им. Б.Е. Кабалоева, г. Владикавказ 13.50 – 14.10 Развивающая и адаптивная верховая езда для детей с ОВЗ. Инвалидный конный спорт Шасмудинова Аминат Ахмедовна, инструктор по иппотерапии ГБУ ДО Республики Дагестан Конноспортивная школа Джигит; Чуракаева Оксана Викторовна, педагог-психолог ГБУ ДО Республики Дагестан Конноспортивная школа Джигит 14.10-14.30 Реабилитационный потенциал организаций культуры по развитию детей с ограниченными возможностями здоровья Новикова Ольга Ивановна, директор областного государственного казенного учреждения культуры Библиотека-центр культурно-просветительной и информационной работы инвалидов по зрению /БЦКПИР/, Костромская область 14.30-14.50 ИнстаСмена или по ту сторону гаджета. Ресурсы мессенджеров по созданию образовательных контентов для включения детей с ограниченными возможностями здоровья в систему дополнительного образования Шибаева Евгения Максимовна, руководитель регионального модельного центра дополнительного образования детей Костромской области 14.50-15.10 О реализации социально-культурного проекта Реабилитация детей с ОВЗ Сухарева Наталья Валентиновна, заместитель директора по социально-педагогической деятельности МБУ ДО Дворец творчества детей и молодежи, г. Воронеж 15.10-15.30 Система работы с родителями детей с ОВЗ и инвалидностью в Центре развития творчества детей и юношества Болдырева Екатерина Вячеславовна, заместитель директора МБУ ДО Центр развития творчества детей и юношества городского округа город Воронеж Путилина Екатерина Михайловна, педагог-психолог МБУ ДО Центр развития творчества детей и юношества городского округа город Воронеж Ким Ирина Николаевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО Центр развития творчества детей и юношества городского округа город Воронеж 15.30-15.50 Варианты обучения детей с различными категориями ОВЗ в рамках адаптированной дополнительной общеобразовательной программы по ПДД Купреева Людмила Иосифовна, Почетный гражданин Кемеровской области, отличник народного Просвещения, руководитель отделения Кузбасский детско-юношеский центр безопасности дорожного движения ГАУДО ОЦДТТБДД Мальцева Винера Рашитовна, педагог дополнительного образования отделения Кузбасский детско-юношеский центр безопасности дорожного движения ГАУДО ОЦДТТБДД 15.50-16.10 Подведение итогов реализации проекта Симонова Мария Александровна, д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО Российский университет дружбы народов Вакорина Людмила Юрьевна, к.соц.н., директор научно-образовательного центра специального и инклюзивного образования ФГАОУ ВО Российский университет дружбы народов
|
Конференция
01.12.2020 - 02.12.2020
Конференция 1-2 декабря 2020 года "Актуальные вопросы совершенствования системы дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации"
Дата проведения Конференции: 1-2 декабря 2020 г.
Цель Конференции: определить пути развития системы дополнительного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Задачи Конференции:
- актуализировать современное состояние системы дополнительного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;
- определить ключевые проблемы в системе дополнительного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;
- определить ключевые задачи для совершенствования системы дополнительного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;
- транслировать лучшие практики в системе дополнительного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Целевая аудитория:
- представители органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования;
- руководители и специалисты общеобразовательных организаций;
- руководители и специалисты организаций дополнительного образования детей.
Формат проведения Конференции: дистанционно
Место проведения: г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»)
|
Вебинар
17.11.2020
Состоялся вебинар 17 ноября 2020 года на тему "Дополнительное образование для детей с ОВЗ и инвалидностью. Лучшие практики дополнительного образования для детей с ОВЗ и инвалидностью Дальневосточного федерального округа"
Ссылка на вебинар
|
9.30 – 10.00
(Мск.)
|
Подключение участников семинара
|
|
10.00 – 10.10
|
Открытие вебинара
Симонова Мария Александровна
д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор декан дефектологического факультета ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
|
|
Часть 1
|
Региональная система дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
|
|
10.10 – 10.30
|
«Реализация региональной модели дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью Хабаровского края»
Просекова Ольга Леонтьевна,
начальник отдела воспитания и дополнительного образования управления общего и дополнительного образования министерства образования и науки Хабаровского края
|
|
Часть 2
|
Региональные практики дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
|
|
10.30 – 10.50
|
«Организационно-методическое сопровождение развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Хабаровском крае»
Доровская Виктория Викторовна,
Генеральный директор краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей (Региональный модельный центр дополнительного образования
детей Хабаровского края)»
|
|
10.50 – 11.10
|
«Кадровое обеспечение реализации ДООП, подготовка и повышении квалификации педагогических работников, реализующих ДООП для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»
Кацупий Мария Вячеславовна,
директор центра учебно-методической работы краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования»)
|
|
11.10 – 11.30
|
Презентация опыта МБОУ ДОД ЦВР «Планета взросления» г. Хабаровск
Отронова Оксана Владимировна,
педагог дополнительного образования муниципального автономного учреждения дополнительного образования г. Хабаровска «Центр внешкольной работы «Планета взросления»
|
|
11.30-11.50
|
«Успешная практика государственного и негосударственного партнерства в реализации адаптированных дополнительных общеразвивающих программ для детей с РАС и ТМНР»
Евтеева Наталья Владимировна,
заместитель директора краевого казенного государственного учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат № 5», руководитель регионального ресурсного центра комплексного сопровождения лиц с РАС и ТМНР
|
|
11.50-12.10
|
«Роль дополнительного образования в социализации детей с тяжелыми нарушениями развития»
Пантелеева Елена Александровна,
педагог дополнительного образования регионального ресурсного центра комплексного сопровождения лиц с РАС и ТМНР
|
|
12.10-12.30
|
«Дополнительное образование детей-инвалидов и детей ОВЗ на примере проекта «Крылья»
Пахомова Алла Викторовна,
заведующая сектором психолого-педагогической работы Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения «Краевой детский центр «Созвездие»
|
|
12.30-12.50
|
Перерыв
|
|
12.50-13.00
|
«Дополнительное образование детей с ОВЗ и инвалидностью в Камчатском крае»
Горелова Юлия Олеговна,
заместитель Министра образования и молодежной политики Камчатского края
|
|
13.00-13.20
|
«Возможности дополнительного образования для развития творческих способностей детей-инвалидов»
Маркеленкова Оксана Николаевна,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе КГПОБУ «Камчатский педагогический колледж»
|
|
13.20 – 13.40
|
«Из опыта реализации программ для детей с ОВЗ и инвалидностью в КГАУ СЗ Камчатский центр социальной помощи семье и детям»
Челнокова Диана Фридриховна,
методист КГАУ СЗ «Камчатский центр социальной помощи семье и детям»
|
|
13.40 – 14.00
|
«Особенности реализации программ дополнительного образования детей с интеллектуальными нарушениями в КГОБУ «Петропавловск-Камчатская школа № 1 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Кирпиченко Светлана Ивановна,
директор КГОБУ «Петропавловск-Камчатская школа № 1 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
|
|
14.00 – 14.20
|
«Дополнительное образование обучающихся в рамках курса предметно-практического действия агропромышленного профиля в КГОБУ «Елизовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Дербенев Алексей Алексеевич,
директор КГОБУ «Елизовская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
|
|
14.20 – 14.30
|
Подведение итогов вебинара
Симонова Мария Александровна
д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»
|
|
Вебинар
27.10.2020
Состоялся вебинар 27 октября 2020 года на тему: «Дополнительное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья. Лучшие практики дополнительного образования для детей с ОВЗ Северо-Западного федерального округа»
Ссылка на вебинар
9.30 – 10.00 (Мск.) | Подключение участников семинара | 10.00 – 10.10 | Открытие вебинара Симонова Мария Александровна д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»; Кулакова Елена Владимировна, к.пед.н., декан дефектологического факультета ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» | Часть 1 | Региональные системы дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью | 10.10 – 10.30 | «Региональная модель дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью Санкт-Петербурга» Спасская Елена Борисовна, начальник отдела воспитательной работы и дополнительного образования Комитета по образованию, доцент, кандидат педагогических наук | 10.30 – 10.50 | «Организация работы с детьми ОВЗ и инвалидностью
в системе дополнительного образования Ленинградской области» Шилина Надежда Леонидовна, заместитель директора ГБУ ДО «Центр «Ладога» | 10.50 – 11.10 | «Обеспечение доступного и качественного дополнительного образования для обучающихся
с ОВЗ и инвалидностью: опыт Республики Карелия» Сандберг Анна Сергеевна, заместитель директора ГБОУ ДО РК «Ресурсный центр развития дополнительного образования» | Часть 2 | Региональные практики дополнительного образования для детей с ОВЗ | 11.10 – 11.30 | «Профессиональная подготовка педагогов к работе
с детьми с ОВЗ в условиях дополнительного образования. Опыт Санкт-Петербурга» Колганова Алла Ивановна, заведующий Городским центром развития дополнительного образования ГБНОУ «СПБ ГДТЮ», почетный работник общего образования РФ | 11.30-11.50 | «Методический конструктор АДОП»
Евланова Ирина Анатольевна, руководитель отделения дополнительного образования, заместитель директора по учебно-воспитательной работе государственного бюджетного образовательного учреждения школа-интернат №1 им. К.К. Грота, Санкт-Петербург | 11.50-12.10 | «Формирование условий для развития эмоционального интеллекта и коммуникативных компетенций слабовидящих подростков методами программного обучения (интенсивного погружения) по направлению «Радио» Нагиева Алла Анатольевна, педагог дополнительного образования государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения «Академия талантов»
Санкт-Петербурга | 12.10-12.30 | «Фестивальное инклюзивное движение в системе дополнительного образования Санкт-Петербурга» Коротких Светлана Николаевна, начальник отдела социально-культурной работы, Теплякова Лариса Евгеньевна, начальник методического отдела государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга | 12.30-12.45 | «Лагерь без границ (инклюзивные смены)» Заикин Александр Андреевич, заместитель директора государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Детский оздоровительно-образовательный центр» «Маяк», Ленинградская область | 12.45 – 13.00 | Перерыв | 13.00-13.20 | «Музейно - образовательный комплекс школы - пространство интеграции АДОП для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» Вагина Капиталина Алексеевна, заведующий отделом воспитательной работы Школы-интернат № 24, Республика Карелия | 13.20 – 13.40 | «Опыт разработки и реализации инклюзивных программ для детей с аутизмом в МОУ ДО «Детско-юношеский центр» города Петрозаводска» Никулина Наталья Владимировна, руководитель проектов Союза детских и молодежных общественных объединений Республики Карелия | 13.40 – 14.00 | «Интегрированный дистанционный курс дополнительного образования «Онлайн кейсы для цифровой компетентности и социальной жизни» Никитина Людмила Николаевна, государственного бюджетного образовательного учреждения «Центр «Динамика» №616 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга | 14.00 – 14.20 | «Презентация адаптированной дополнительной общеобразовательной программы социально-педагогической направленности «Клубы общения» для подростков» Митрошкин Александр Андреевич, педагог-психолог ГБОУ РК «Центр диагностики и консультирования», Чехонина Любовь Петровна, социальный педагог ГБОУ РК «Центр диагностики и консультирования», Республика Карелия | 14.20 – 14.35 | «Использование 3-Д технологии в дополнительном образовании детей с ОВЗ и инвалидностью» Поташева Оксана Леонидовна Врио директора ГКОУ ЛО «Киришская школа-интернат», Ленинградская область | 14.35-14.50 | «Мастер-класс по изготовлению восковых венецианских свечей в рамках реализации АДОП «Волшебное искусство лепки» Шубина Елена Константиновна, педагог дополнительного образования ГБОУ Республики Карелия «Школа-интернат № 24» | 14.50-15.00 | Подведение итогов вебинара Симонова Мария Александровна д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» |
|
Вебинар
29.09.2020
Состоялся вебинар 29 сентября 2020 года на тему «Дополнительное образование для детей с ограниченными возможностями здоровья. Лучшие практики дополнительного образования для детей с ОВЗ Сибирского федерального округа»
Ссылка на вебинар
Программа вебинара «Дополнительное образование для детей с ОВЗ. Лучшие практики дополнительного образования для детей с ОВЗ Сибирского федерального округа» 29 сентября 2020 года | 9.30 – 10.00 (мск) | Подключение участников семинара | 10.00 – 10.30 | Открытие вебинара О мониторинге дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью Симонова Мария Александровна д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов», Кулакова Елена Владимировна, к.пед.н., профессор декан дефектологического факультета ФГБОУ ВО МПГУ | Часть 1 | Региональный опыт организации дополнительного образования для детей с ОВЗ | 10.30 – 10.50 | Региональная модель дополнительного образования детей с ОВЗ Кемеровской области – Кузбасса Свиридова Ирина Альбертовна, Д.м.н., проф., член корр. РАЕН, директор ГОО «Кузбасский регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности» г. Кемерово | 10.50 – 11.15 | Работа с детьми ОВЗ и инвалидами в системе дополнительного образования Томской области Андреева Елена Борисовна, заместитель директора по проектно-методической работе ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования», г. Томск | 11.15 – 11.35 | Обеспечение доступного и качественного дополнительного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов: региональный опыт Самуйленко Светлана Васильевна, директор государственного бюджетного учреждения Новосибирской области — Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям «Областной центр диагностики и консультирования», г. Новосибирск | 11.35 – 12.00 | Система дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в Омской области Груздева Оксана Владимировна, заместитель Министра образования Омской области – начальник управления опеки и попечительства над несовершеннолетними и адаптивного образования, г. Омск | 12.00 - 12.20 | Перерыв | Часть 2 | Региональные практики дополнительного образования для детей с ОВЗ | 12.20 – 12.40 | Опыт взаимодействия организации дополнительного образования и НКО в направлении социализации и реабилитации детей с ОВЗ и инвалидностью с использование специализированных занятий верховой ездой Тихомирова Ольга Вениаминовна, управляющая Иркутским общественным благотворительным фондом Тихомировых, г. Иркутск | 12.40 - 13.00 | Проект «Территория интеллекта» как возможность самореализации обучающихся Томской области через непрерывные образовательные траектории Рыжкина Изабелла Саркисовна, Открытый молодёжный университет, г. Томск | 13.00 – 13.20 | «Организация дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов по дополнительным общеразвивающим программам» Головач Анатолий Филиппович, директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Новосибирской области «Областной центр образования», г. Новосибирск | 13.20 – 13.40 | Формы и методы педагогического взаимодействия с детьми с ОВЗ в ГАУДО «Областной центр дополнительного образования детей» Афанасьева Ирина Владимировна, кандидат культурологии, доцент, старший методист ГАУДО «Областной центр дополнительного образования детей» г. Кемерово | 13.40 – 14.00 | Перерыв | 14.00 – 14.20 | Модель инклюзивного образования в учреждении дополнительного образования детей на примере муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования города Новосибирска «Дом детского творчества им. В. Дубинина» Малюшина Татьяна Геннадьевна, педагог-психолог МБУДО Детский дом творчества им. В. Дубинина, г. Новосибирск | 14.20 – 14.40 | Формирование инклюзивной образовательной среды для успешной социализации детей с ОВЗ Гришаева Татьяна Александровна, директор МАОУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи» г. Томск Ерёмина Евгения Геннадиевна, заместитель директора по развитию МАОУ ДО Дворец творчества детей и молодёжи г. Томск | 14.40 – 14.50 | Межведомственное взаимодействие посредством реализации музейно-образовательной программы «Песок помнит солнце» Гавриленко Ирина Викторовна, Заместитель директора по развитию основной деятельности БУК Омской области «Омский областной музей изобразительных искусств им. М.А. Врубеля г. Омск | 14.50-15.10 | Презентация проекта «Катаются все!» Тимченко Владимир Иванович, Директор Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Бейская школа – интернат» Республика Хакасия | 15.10-15.20 | Подведение итогов вебинара Симонова Мария Александровна д.ист.н., директор Учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» |
|
Вебинар
25.08.2020
Состоялся вебинар 25 августа 2020 года на тему: Реализация дополнительных общеобразовательных программ образования детей с ОВЗ и инвалидностью посредством дистанционных образовательных технологий
Ссылка на вебинар
Программа вебинара 25 августа 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Реализация дополнительных общеобразовательных программ образования детей с ОВЗ и инвалидностью посредством дистанционных образовательных технологий
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы, родители и/или законные представители детей с ОВЗ и инвалидностью; руководители и педагогические работники организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы; специалисты региональных модельных центров дополнительного образования.
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально-общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;
Обзор эффективных практик реализации дополнительных общеобразовательных программ образования детей с ОВЗ и инвалидностью посредством дистанционных образовательных технологий.
Программа вебинара
10.00 -10.05 – Открытие вебинара
Симонова Мария Александровна, д.ист.н., к.пед.н., директор УНИСОП РУДН, руководитель проекта;
10.05-11.00 - Теоретические предпосылки (нормативно-правовые основы) для реализации дополнительных общеобразовательных программ образования детей с ОВЗ и инвалидностью посредством дистанционных образовательных технологий
Ястребова Гульнара Ахметовна,
к.пед.н., зам. директора по научно-методической работе МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда»,
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор,
декан дефектологического факультета,
ФГБОУ ВО МПГУ;
11.00-11.40 – Инклюзивное дополнительное образование как один из приоритетов деятельности РМЦ
Конкина Людмила Евгеньевна,
директор РМЦ ДОД ВО,
Заяц Мария Владимировна,
зам.директора РМЦ ДОД ВО
11.40-12.20 – Теоретико-методические основы использования дистанционных технологий в дополнительном образовании детей с ОВЗ и инвалидностью
Богачинская Юлия Сергеевна,
канд.пед.наук, доцент РМЦ ДОД ВО
12.20-13.00 – Образовательный портал РМЦ ДОД ВО как ресурс дистанционных курсов для детей с ОВЗ
Смоляр Виктория Владимировна, канд. псих.наук. доцент РМЦ ДОД ВО
13.00-14.00 – Опыт организации дополнительного образования с использованием дистанционных технологий в обучении детей различных нозологий
Пироженко Екатерина Александровна, директор ГБУ ДО «Волгоградская станция детского и юношеского туризма и экскурсий», Леонова Наталья Николаевна, педагог
Лёвина Светлана Александровна, педагог
14.00-15.00 – Практики реализации дополнительного образования с использованием электронных средств и дистанционных технологий для детей с интеллектуальными нарушениями
Марчукова Наталья Валентиновна, директор ДКОУ «Волгоградская школа-интернат № 2, реализующая основные общеобразовательные и дополнительные образовательные программы для детей с нарушением интеллекта вариант 1, вариант 2, вариант 8.3, вариант 8.4
|
Вебинар
02.07.2020
Состоялся вебинар 2 июля 2020 года на тему: Дополнительное образование, как фактор успешного профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
Ссылка на вебинар
Программа вебинара
2 июля 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Дополнительное образование, как фактор успешного профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы, родители и/или законные представители детей с ОВЗ и инвалидностью; руководители и педагогические работники организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы; специалисты региональных модельных центров дополнительного образования.
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально-общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;
Обзор эффективных практик взаимодействия работы с родителями детей с ОВЗ и инвалидностью.
Программа вебинара
10.00 -11.30 – Нормативно-правовое обеспечение профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в системе дополнительного образования
Евтушенко Илья Владимирович,
д.пед.н., профессор кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии,
ФГБОУ ВО МПГУ
11.40-13.10 – Организация и содержание работы по формированию профессионального самоопределения у обучающихся с ОВЗ и инвалидностью средствами дополнительного образования
Левченко Ирина Юрьевна,
д.психол.н., профессор, заведующий лабораторией инклюзивного образования Института специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ
13.20-14.50 – Особенности работы по формированию профессионального самоопределения у обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в дополнительном образовании организации, реализующей АООП
Маркова Татьяна Владимировна,
к.пед.н., директор ГБОУ г. Москвы «Специальная (коррекционная) школа №991»;
Левина Мария Викторовна,
заместитель директора ГБОУ города Москвы «Специальная (коррекционная) школа № 991», учитель обществоведения
|
Вебинар
24.06.2020
Состоялся вебинар 24 июня 2020 года на тему: Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью с учетом нозологических групп
Ссылка на вебинар
Программа вебинара
25 июня 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью с учетом нозологических групп
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы, родители и/или законные представители детей с ОВЗ и инвалидностью; руководители и педагогические работники организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы; специалисты региональных модельных центров дополнительного образования.
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально-общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;
Обзор эффективных практик организации дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью различных нозологических групп.
Программа вебинара
|
10.00 -11.00
|
Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью с учетом нозологических групп
Кулакова Елена Владимировна, к.пед.н., профессор кафедры инклюзивного образования и сурдопедагогики,
ФГБОУ ВО МПГУ
|
|
11.00-11.50
|
Создание специальных условий для обучающихся с ОВЗ и/или инвалидностью с учетом нарушения развития Любимова Марина Михайловна,
к.пед.н., доцент кафедры логопедии,
ФГБОУ ВО МПГУ
|
|
11.50-12.00
|
Перерыв
|
|
12.00-13.00
|
Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и/или инвалидностью в Свердловской области
Блаженкова Светлана Витальевна,
начальник отдела государственного воспитания и коррекции Министерства общего и профессионального образования
Свердловской области, г. Екатеринбург
|
|
13.00-13.30
|
Дополнительное образование обучающихся с нарушением зрения: из опыта работы
Шалган Нина Петровна,
директор школы-интерната им. Мартиросяна,
г. Верхняя Пышма, Свердловской обл.
|
|
13.30-14.00
|
«Школа на твоем берегу»: организация дополнительного образования детей с ОВЗ в инклюзивной школе
Киселева Анна Владимировна,
директор "Школы на твоем берегу",
п.Старопышминск,
г. Березовский, Свердловской обл.
|
|
14.00-14.10
|
Перерыв
|
|
14.10-14.40
|
Инклюзивные занятия адаптивной кинологией как средство социализации детей с инвалидностью
Бондарчук Юлия Александровна,
кинолог, организатор студии "Ангельские псы"
МБУ ДО ГДДЮТ, г. Нижний Тагил, Свердловская обл
|
|
14.40-15.10
|
Из опыта работы с обучающимися с ОВЗ в творческой мастерской «Волшебное стекло»
Климанова Елена Анатольевна,
педагог дополнительного образования МБУ ДО ГДДЮТ,
г. Нижний Тагил, Свердловская обл.
|
|
Вебинар
20.05.2020
Состоялся вебинар 20.05.2020 на тему: Организационно-методическое сопровождение дополнительного образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Ссылка на вебинар
Дата проведения - 20 мая 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Организационно-методическое сопровождение дополнительного образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы, родители и/или законные представители детей с ОВЗ и инвалидностью; руководители и педагогические работники организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы; специалисты региональных модельных центров дополнительного образования.
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»; Организация профессионально-общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;Обзор эффективных практик организации дополнительного образования детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Программа вебинара
10.00 -11.30 – Организационно-методическая модель дополнительного образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Евтушенко Илья Владимирович,
д.пед.н., профессор кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии,
ФГБОУ ВО МПГУ
11.40-13.10 – Психолого-педагогическое сопровождение дополнительного образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Левченко Ирина Юрьевна,
д.психол.н., профессор, заведующий лабораторией инклюзивного образования Института специального образования и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ
13.20-14.50 – Из опыта организации дополнительного образования обучающихся с умственной отсталостью (выраженными интеллектуальными нарушениями)
Ерошина Галина Юрьевна,
к.п.н., директор ОГБОУ «Школа-интернат "Вера"» г. Рязани
|
Вебинар
15.04.2020
Состоялся вебинар 15.04.2020 на тему: Взаимодействие с родителями как субъектами дополнительного образования для детей с ОВЗ
Ссылка на вебинар
Дата проведения - 15 апреля 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Взаимодействие с родителями как субъектами дополнительного образования для детей с ОВЗ
Целевая аудитория:
специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы, родители и/или законные представители детей с ОВЗ и инвалидностью; руководители и педагогические работники организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы; специалисты региональных модельных центров дополнительного образования.
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально- общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;
Обзор эффективных практик взаимодействия работы с родителями детей с ОВЗ и инвалидностью
Программа вебинара
10.00 -10.30 - Характерологические особенности родителей детей с ОВЗ и инвалидностью
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор,
декан дефектологического факультета,
ФГБОУ ВО МПГУ;
10.30-12.00 - Тьюторское сопровождение родителей в выборе и использовании ресурса дополнительного образования.
Ястребова Гульнара Ахметовна,
к.пед.н., зам. директора по научно-методической работе МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда»
12.15-13.00 – Механизмы включения родителей в практику дополнительного образования детей с ОВЗ в условиях интеграции основного и дополнительного образования
Ещеркина Ольна Анатольевна,
директор МОУ СШ № 92 Волгограда, к.п.н.
Старочкина Ольга Григорьевна,
зам. директора по УВР МОУ СОШ № 92 Волгограда
13.15– 15.15 - Обзор эффективных практик взаимодействия с родителями детей с ОВЗ (на примере работы Центра дистанционного образования детей-инвалидов МОУ Лицея №8 "Олимпия" Волгограда)
Жадько Оксана Николаевна,
руководитель Центра дистанционного обучения
детей с ОВЗ МОУ «Лицей №8 «Олимпия»
Дзержинского района г. Волгограда»
|
Вебинар
18.03.2020
Состоялся вебинар 18.03.2020 на тему: Дополнительное образование детей с ОВЗ и инвалидностью: опыт, проблемы и пути решения (на примере программ естественно-научной направленности)
Ссылка на вебинар
Дата проведения - 18 марта 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема:
Дополнительное образование детей с ОВЗ и инвалидностью: опыт, проблемы и пути решения (на примере программ естественно-научной направленности)
Целевая аудитория:
специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально- общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;
Обзор лучших практик организации дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью на примере программ естественно-научной направленности
Программа вебинара
10.00 – 11.30 – Актуальные проблемы дополнительного образования естественно-научной направленности
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор,
декан дефектологического факультета,
ФГБОУ ВО МПГУ;
Ястребова Гульнара Ахметовна,
к.пед.н., зам. директора по научно-методической работе МОУ «Гимназия № 16 Тракторозаводского района Волгограда»
11.45-13.15 – Концепты и ориентиры деятельности ГАУ Астраханской области дополнительного образования "Эколого-биологический центр"
Князева Надежда Анатольевна,
директор ГАУ Астраханской области
дополнительного образования
"Эколого-биологический центр",
Отличник народного просвещения,
выпускник Президентской программы
подготовки управленческих кадров
13.30– 15.15 - Адаптивные возможности дополнительной общеобразовательной программы в рамках работы творческого объединения «Детская кинологическая школа «Семь звезд»
Юринова Татьяна Викторовна,
педагог дополнительного образования
ГАУ Астраханской области дополнительного образования
"Эколого-биологический центр",
эксперт-кинолог Российской кинологической ассоциации
|
Вебинар
26.02.2020
Состоялся вебинар 26.02.2020 на тему: Особенности организации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования в условиях специальных и инклюзивных групп
Ссылка на вебинар
Дата проведения - 26 февраля 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Особенности организации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования в условиях специальных и инклюзивных групп
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы
Цели и задачи: Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально- общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;
Обзор лучших практик организации дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях специальных и инклюзивных групп
Программа вебинара
10.00 – 11.30 – Особенности организации дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях инклюзивных и специальных групп
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор,
декан дефектологического факультета,
ФГБОУ ВО МПГУ;
Любимова Марина Михайловна,
к.пед.н., ФГБОУ ВО МПГУ;
11.45-13.15 – Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях спортивной школы (г. Саранск)
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор,
декан дефектологического факультета,
ФГБОУ ВО МПГУ;
Адамян Луиза Игоревна,
к.психол.наук, доцент кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ
Уткина Ольга Александровна,
директор ГБОДОРМ "Республиканский центр
дополнительного образования детей" г. Саранска
13.30– 15.15 - Организация дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях специальных групп (на примере школы-интерната и центра дистанционных технологий, г. Рязань)
Адамян Елена Игоревна,
к.филол.н., доцент кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ;
Колосова Елена Борисовна,
старший преподаватель кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ;
Калинина Ирина Васильевна,
заместитель директора по воспитательной работе
ОГБОУ «Школа-интернат №26»
г. Рязань
Петрикова Ирина Петровна,
педагог дополнительного образования
ОГБОУ «Школа-интернат №26»
г. Рязань;
Карпачева Галина Владимировна,
Директор ОГБОУ «Дистанционные технологии»
г. Рязань
|
Конференция
29.01.2020
VII международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Битва за Победу: 75 лет спустя»
29 января 2020 года в рамках XXVIII Международных Рождественских образовательных чтений в РУДН состоялась VII Международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Битва за Победу: 75 лет спустя» (далее Конференция).
Организаторами Конференции выступили Российский университет дружбы народов, Учебный комитет Русской Православной Церкви и Московская духовная академия.
Через сервисы сайта Конференции зарегистрировалось более 300 участников из 52 регионов России. Суммарное количество участников превысило 700 человек, из которых 473 приняли очное участие в мероприятиях Конференции.
В выступлениях участники Конференции поднимали вопросы, связанные с развитием исторического сознания молодежи, значением духовного подвига ветеранов Великой Отечественной войны для современной молодежи, необходимостью нравственного воспитания и духовного развития молодежи с учетом исторического опыта и вызовов времени: роста экстремизма, стирания границ между нравственным и безнравственным поведением, агрессивного искажения исторических фактов и варварского пересмотра истории.
По окончании работы секций были приняты поправки в итоговый документ Конференции.
|
Вебинар
22.01.2020
Состоялся вебинар 22.01.2020 на тему: Актуальные вопросы обеспечения специальных условий получения дополнительного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации
Ссылка на вебинар
Дата проведения - 22 января 2020 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Актуальные вопросы обеспечения специальных условий получения дополнительного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации
Целевая аудитория:специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально- общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации
Программа вебинара
10.00 – 11.30 – Взаимодействие образовательных организаций с ПМПК
Вакорина Людмила Юрьевна,
директор Центра защиты прав и интересов детей
Министерства просвещения РФ
11.45-13.15 - Организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации
Каковкина Антонина Сергеевеа,
ведущий специалист Центра защиты прав и интересов детей
Министерства просвещения РФ
13.30– 15.15 - Особенности организации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в современных условиях
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор,
декан дефектологического факультета,
ФГБОУ ВО МПГУ;
Колосова Елена Борисовна,
старший преподаватель кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ;
Адамян Елена Игоревна,
к.филол.н.,доцент кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ
|
Вебинар
03.12.2019
Состоялся вебинар на тему: Дополнительное образование в доступной среде: организационно-методические аспекты инклюзивного образования
Ссылка на вебинар
Дата проведения: 03 декабря 2019 года
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Дополнительное образование в доступной среде: организационно-методические аспекты инклюзивного образования
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы
Цели и задачи:
обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
обобщение и распространение научно- практического опыта в системе инклюзивного образования, научно- методической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья
Вопросы для обсуждения:
10.00 – 11.30 Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ в дополнительном образовании
Колосова Елена Борисовна,
старший преподаватель
кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ
– 13.15 Вариативность форм, методов и приемов работы с особыми детьми в системе дополнительного образования
Адамян Елена Игоревна,
доцент кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ
Возможности и особенности включения детей с нарушениями слуха в систему дополнительного образования
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор кафедры
инклюзивного образования и сурдопедагогики
Декан дефектологического факультета
ФГБОУ ВО МПГУ;
Любимова Марина Михайловна,
к.пед.н., доцент кафедры логопедии
ФГБОУ ВО МПГУ
|
Конференция
30.11.2019
Межвузовская студенческая конференция «Молодежь о наследии Великой Победы»
Московская духовная академия и Российский университет дружбы народов приглашают учащихся высших учебных заведений принять участие в межвузовской студенческой конференции «Молодежь о наследии Великой Победы»
Конференция пройдет 30 ноября 2019 года в Московской духовной академии
Форма участия в конференции – очная, регламент выступления – 10 минут
В рамках конференции будет организовано три тематических дискуссионных площадки:
1) Роль Церкви в Великой Победе,
2) Великая Отечественная война: мифы и реальность,
3) Патриотизм глазами современного студента
|
Вебинар
27.11.2019
Состоялся вебинар на тему: Дополнительное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: возможности и перспективы детей с нарушениями зрения
Ссылка на вебинар
Дата проведения: 27 ноября 2019 года
27 ноября 2019 год
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Дополнительное образование детей с ограниченными возможностями здоровья: возможности и перспективы детей с нарушениями зрения
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы
Цели и задачи:
обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
обсуждение и актуализация научно- практического опыта в сфере дополнительного образования детей с нарушениями зрения
Вопросы для обсуждения:
10.00 – 10.30 Возможности включения детей с нарушениями зрения в систему дополнительного образования
Денискина Венера Закировна,
к.пед.н., доцент кафедры тифлопедагогики ФГБОУ ВО МПГУ;
10.30 – 11.15 Опыт организации музыкального образования обучающихся с нарушениями зрения
Белова Наталья Николаевна,
педагог по вокалу (преподаватель фортепиано, сольфеджио) Детская школа искусств им Светланова, отделение «равные возможности»
11.15 – 12.15 Особенности включения детей с нарушениями зрения в систему дополнительного образования
Денискина Венера Закировна,
к.пед.н., доцент кафедры тифлопедагогики ФГБОУ ВО МПГУ;
12.30 – 13.15 Опыт организации спортивных секций незрячих обучающихся
Соколов Вячеслав Владимирович,
Техник УПЛ технических и программных средств обучения слепых и слабовидящих студентов ФГБОУ ВО МГППУ,
14.00 – 15.30 Информационные технологии в дополнительном образовании незрячих обучающихся
Комова Наталья Сергеевна,
старший преподаватель кафедры тифлопедагогики ФГБОУ ВО МПГУ
Соколов Владимир Вячеславович,
доцент кафедры прикладной математики,
заведующий УПЛ технических и программных средств обучения слепых и слабовидящих студентов ФГБОУ ВО МГППУ;
старший преподаватель кафедры тифлопедагогики ФГБОУ ВО МПГУ;
учитель информатики ГБОУ ШОР № 1 для слепых обучающихся
|
Вебинар
06.11.2019
Состоялся вебинар на тему: Государственная политика и практика организации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации
Ссылка на вебинар
Место проведения: РУДН, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6 (главный корпус), зал заседаний ректората
Мероприятие проводится Российским университетом дружбы народов в рамках выполнения работ по организационно-методическому сопровождению развития дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» (ГК № № 07.S04.11.0024 от 21.10.2019 года)
Тема: Государственная политика и практика организации дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации
Целевая аудитория: специалисты органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере дополнительного образования, руководители и педагоги образовательных организаций, реализующих адаптированные дополнительные общеобразовательные программы
Цели и задачи:
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в субъектах Российской Федерации в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»;
Организация профессионально- общественного обсуждения реализации основных направлений государственной политики и эффективных практик в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в Российской Федерации;
Обзор нормативно-правового обеспечения дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
10.00 – 10.15 - Государственная политика Российской Федерации в сфере дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью на современном этапе
Терехина Ирина Олеговна,
директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей
Министерства просвещения РФ
10.15-11.45 Нормативно-правовое обеспечение дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
Журавлева Жанна Игоревна,
к.пс.н., доцент кафедры логопедии
Института специального образования и
комплексной реабилитации
ГАОУ ВО МГПУ
12.15– 13.45 Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования
Павлова Анна Сергеевна,
старший преподаватель кафедры логопедии
Института специального образования и
комплексной реабилитации
ГАОУ ВО МГПУ
14.00-15.30 Социализирующие тенденции дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью
Кулакова Елена Владимировна,
к.пед.н., профессор,
декан дефектологического факультета,
ФГБОУ ВО МПГУ;
Колосова Елена Борисовна,
старший преподаватель кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ;
Адамян Елена Игоревна,
к.филол.н.,доцент кафедры психологической антропологии
ФГБОУ ВО МПГУ
|
Проект
15.10.2019
Экспертно-методическая поддержка обучения детей с ОВЗ
В целях повышения доступности и качества дополнительного образования детей с ОВЗ и инвалидностью РУДН осуществляет экспертно-консультационное сопровождение деятельности субъектов РФ в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование» по заказу Минпросвещения
|
Симпозиум
21.05.2019 - 22.05.2019
Второй Международный симпозиум «Теология в современном международном образовательном и научном пространстве»
21-22 мая 2019 года в Российском университете дружбы народов на базе учебно-научного института сравнительной образовательной политики состоялся Второй Международный симпозиум «Теология в современном образовательном и научном пространстве: субъекты, куррикула, компетенции».
Организаторами мероприятия являлись Российский университет дружбы народов и Научно- образовательная теологическая ассоциация (НОТА).
На симпозиуме присутствовало более 100 участников, в том числе из 9 зарубежных стран (Великобритании, Азербайджана, Сербии, Румынии, Армении, Нидерландов, Узбекистана, Палестины, Иордании) и различных регионов России.
В своих выступлениях ведущие мировые и российские ученые, представители Межрелигиозного совета России, Экспертного совета по теологии Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, Федерального учебно- методического объединения по теологии, Межведомственной координационной группы Московского Патриархата по преподаванию теологии в вузах поднимали вопросы, связанные с разработкой и внедрением образовательных и профессиональных стандартов по теологии, вариативностью подходов к реализации образовательных программ по теологии на уровне бакалавриата и магистратуры, инновационных форм, моделей и технологий теологического образования в разных странах, необходимостью критического изучения международного опыта развития теологии.
|
Конференция
29.01.2019
VI Международная научно-практической конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Студенческая молодежь: свобода и ответственность»
29 января в рамках XXVII Международных Рождественских образовательных чтений в РУДН состоялась VI Международная научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе. Студенческая молодежь: свобода и ответственность».
Организаторами Конференции выступили Российский университет дружбы народов, Учебный комитет Русской Православной Церкви и Московская духовная академия.
В мероприятии приняли участие более 480 человек из 40 регионов России: представители духовенства, руководители, ученые и преподаватели духовных и светских высших учебных заведений, руководители и специалисты государственных органов власти, руководители и педагоги общеобразовательных и воскресных школ.
Была организована выставка работ преподавателей и студентов академии акварели и изящных искусств Сергея Андрияки. В Конференции традиционно приняли участие хор Московской духовной академии и воспитанники студии «Домисолька» (ГБОУ «Школа №46» и ГБОУ «Московская гимназия №1543 на Юго-Западе»).
В выступлениях участники конференции поднимали вопросы, связанные с аксиологическими альтернативами выбора жизненных ценностей молодежью; спектром форм пастырского душепопечения и педагогического наставничества в светской системе высшего образования, необходимостью критического изучения отечественного и международного опыта развития духовно-нравственной культуры в высшей школе, необходимостью нравственного воспитания и духовного развития молодежи с учетом вызовов времени: роста экстремизма, радикализма, стирания границ между нравственным и безнравственным поведением, агрессивной пропагандой псевдолиберальных взглядов, варварским пересмотром истории.
|
Симпозиум
01.11.2018
Международный симпозиум Теология в современном образовательном и научном пространстве
1 ноября 2018 года в Российском университете дружбы народов на базе учебно-научного института сравнительной образовательной политики в рамках Второй Всероссийской (с международным участием) научной конференции «Теология в современном научно- образовательном пространстве» состоялся Международный симпозиум «Теология в современном образовательном и научном пространстве».
Организаторами мероприятия являлись Российский университет дружбы народов и Общецерковная аспирантура и докторантура им.святых равноапостольных Кирилла и Мефодия.
На симпозиуме присутствовало более 100 участников, в том числе из 11 зарубежных стран (Швейцарии, Словакии, Румынии, Армении, Италии, Египта, Болгарии, Турции, Португалии, Франции и Германии) и различных регионов России.
В своих выступлениях ведущие мировые и российские ученые, представители Межрелигиозного совета России, Экспертного совета по теологии Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, Федерального учебно-методического объединения по теологии, Межведомственной координационной группы Московского Патриархата по преподаванию теологии в вузах поднимали вопросы, связанные с деятельностью теологических факультетов вузов (в том числе в рамках Болонской программы), объединением усилий церкви и государства по развитию теологии как основы межкультурного диалога, моделями теологического образования в разных странах, необходимостью критического изучения международного опыта развития теологии.
|
Конференция
25.10.2018 - 26.10.2018
Деятельность ПМПК в современных условиях. Ключевые ориентиры
С 25 по 26 октября 2018 года в Москве Министерство просвещения Российской Федерации проводит ежегодную Всероссийскую конференцию «Деятельность ПМПК в современных условиях. Ключевые ориентиры».
В первый день Конференции состоится пленарное заседание, к участию в котором приглашаются руководители и специалисты психолого-медико-педагогических комиссий, представители федеральных органов исполнительной власти, специалисты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, курирующие вопросы образования, ведущие ВУЗы, осуществляющие подготовку кадров в сфере образования, научные организации.
Во второй день Конференции будет организована работа четырех секций по направлениям деятельности специалистов ПМПК.
В ходе Конференции планируется обсудить предстоящие изменения в нормативном регулировании деятельности ПМПК, актуальные вопросы дифференциальной диагностики детей с расстройством аутистического спектра, задержкой психического развития, а также вопросы, связанные с новым направлением в деятельности ПМПК – подготовкой рекомендаций образовательным организациям по определению условий организации индивидуальной профилактической работы для детей с девиантным поведением.
|
Конференция
14.10.2018 - 17.10.2018
Международная научная конференция "Информатизация непрерывного образования"
Конференция посвящена обсуждению особенностей и перспектив создания и использования образовательных электронных ресурсов, формирования платформ электронного и дистанционного обучения, подготовки педагогов в условиях информатизации, развития содержания, методов и средств обучения информатике в системах общего, профессионального и дополнительного образования.
Конференция открыта для посещения всеми желающими.
Регистрация посетителей в качестве участников конференции будет проводиться согласно расписанию по месту проведения конференции.
Направления работы конференции- Технологии разработки образовательных электронных изданий и ресурсов
- Использование технологий новых индустриальных революций в обучении и воспитании
- Формирование информационной среды образовательной организации
- Информационное обеспечение оценки и повышения качества образования
- Обеспечение информационной открытости и безопасности системы образования
- Тенденции и перспективы развития содержания и методов обучения информатике
- Подготовка педагогов к использованию технологий информатизации в образовании
График работы конференции14 октября – заезд и регистрация участников
15 октября – регистрация участников, открытие, пленарные и секционные заседания. Перейти для просмотра видеозаписи пленарных заседаний
16 октября – регистрация участников, пленарные и секционные заседания. Перейти для просмотра видеозаписи пленарных заседаний
17 октября – секционные заседания, закрытие конференции
Участие в конференцииВ конференции примут участие ведущие мировые и российские разработчики, учёные и педагоги, занимающиеся проблемами обучения и воспитания в условиях массовой информатизации общества и образования.
Доклады и выступления допускаются на русском или английском языке.
Участие в конференции и публикация тезисов докладов бесплатные.
Заявки для участия в конференции и бронирования гостиницы принимаются до 23 сентября 2018 года на основе сведений, указанных в регистрационной форме. Все зарегистрированные участники вне зависимости от формы участия в конференции получат именной сертификат.
Питание, проживание и проезд оплачиваются участниками самостоятельно. Во время конференции будут работать столовая и буфет.
Место проведения и координаты Организационного комитета
117198, г.Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 6, РУДН, главный корпус.
Регистрация участников и приём материалов на конференцию завершены 23 сентября 2018 года
|
Конференция
26.01.2018
Актуальные вопросы национального суверенитета России: нравственность в науке, образовании, культуре, здравоохранении, экономике, праве
На Рождественских чтениях на площадке РУДН обсудят вопросы безопасности страны через призму нравственных ценностей в сфере науки, образования, культуры, здравоохранения, экономики, права.
Эксперты представят комплексную картину актуальных изменений в различных сферах жизни общества, которые определяют перспективы его развития.
В рамках XXVI Международных Рождественских образовательных чтений: «Нравственные ценности и будущее человечества» состоится Конференция: «Актуальные вопросы национального суверенитета России: нравственность в науке, образовании, культуре, здравоохранении, экономике, праве».
В работе мероприятия примут участие видные эксперты, аналитики, учёные, общественные деятели, представители СМИ.
|
Конференция
23.01.2018
V Научно-практическая конференция «Духовно-нравственная культура в высшей школе: нравственные ценности и будущее студенческой молодежи»
Пятый год в рамках Международных Рождественских образовательных чтений Российский университет дружбы народов (далее РУДН) и Московская духовная академия (далее МДА РПЦ) проводят конференцию «Духовно-нравственная культура в высшей школе». Эта традиционная конференция собирает научное сообщество светских и духовных вузов, а также представителей студенчества для обсуждения вопросов духовного развития, нравственного воспитания в российском высшем образовании.
Прием публикаций осуществляется до 30 декабря
|
Конференция
12.10.2017 - 14.10.2017
Всероссийская научно-практическая конференция "Совершенствование деятельности специалистов психолого-медико-педагогических комиссий в повестке актуальной образовательной политики"
Всероссийская конференция по вопросам деятельности психолого-медико-педагогических комиссий проводится в рамках проекта Обучение специалистов психолого-медико-педагогических комиссий новым классификациям и критериям для формирования заключений в 2017 году государственной программы Доступная среда на 2011-2020 гг. (государственный контракт от 11 июля 2017 г.№07.Р24.11.0024).
Цель Всероссийской научно-практической конференции – обсуждение вопросов деятельности психолого-медико-педагогических комиссий, обсуждение новых классификаций и критериев для формирования заключений психолого-медико-педагогических комиссий, а также вопросов, связанных с организацией обследования детей и лиц, из числа детей с ОВЗ и инвалидностью в возрасте от 18 до 23 лет.
К участию во Всероссийской научно-практической конференции приглашаются руководители и специалисты органов управления образованием субъектов Российской Федерации, руководители и специалисты психолого-медико-педагогических комиссий, руководящие и педагогические работники образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, учителя-логопеды, медицинские работники, социальные педагоги.
Тематика обсуждаемых вопросов:
- использование новых классификаций и критериев при формировании заключений психолого-медико-педагогических комиссий;
-использование примерных пакетов диагностических методик для оценки психофизического состояния детей от 0 до 18 лет и лиц из числа детей с ОВЗи инвалидностью в возрасте от 18 до 23 лет, обратившихся за консультацией по организации образования, в том числе профессионального образования и профессионального обучения;
-организация профориентационной работы с обучающимся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;
-проблемы взаимодействия специалистов психолого-медико-педагогических комиссий с представителями медико-социальной экспертизы;
-особенности взаимодействия центральных и территориальных психолого-медико-педагогических комиссий и др.
Конференция будет проходить в форме пленарных и секционных заседаний, мастер-классов, дискуссионных площадок и др.
|